Un año de La Moviola Digital

UN AÑO DE LA MOVIOLA DIGITAL

La Moviola Digital se puso en marcha el pasado mes de Febrero, como un portal sobre montaje cinematográfico y nuevas tecnologías del audiovisual, para aficionados, interesados y especialmente profesionales de la creación.

Pero la principal actividad de La Moviola Digital es la realización de talleres audiovisuales de montaje y postproducción, adaptables a las necesidades y el nivel de cada alumno o alumna, y con formato de clases particulares para grupos de, como mucho, dos personas.

La flexibilidad que propicia esto ha sido el gran atractivo para los alumnos que han pasado por mis cursos, pues cada uno ha acudido con unas necesidades concretas. Estos alumnos no estaban interesados en hacer cursos en escuelas o academias, en grupos de 15 personas o más, sino que buscaban algo distinto, desde actualizar conocimientos hasta asesorarse sobre el montaje de sus propios trabajos.

Y por supuesto, la experiencia ha sido muy enriquecedora también para mí, al haber podido involucrarme en experiencias y proyectos de forma más cercana.

Muy a grandes rasgos, puedo agrupar a los alumnos que han realizado mis cursos de montaje de la siguiente forma:

ESTUDIANTES DE AUDIOVISUALES

He impartido mis cursos a multitud de alumnos y alumnas de universidades (de Periodismo y Comunicación Audiovisual, entre otras), estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior (de realización, imagen, etc.) y estudiantes de escuelas privadas de cine.

En general la formación técnica en las universiades deja mucho que desear. No tienen tiempo ni medios para que los alumnos aprendan realmente a montar con el Avid o el Final Cut Pro. Los alumnos que hacen mis talleres siempre me aseguran haber aprendido más conmigo en un par de clases, que en todo el año en sus universidades. En todo caso me refiero al manejo de los programas, no a los conocimientos teóricos.

En cuatro o cinco ocasiones los alumnos han realizado un curso de Avid o Final Cut Pro conmigo para preparar un examen que tenían pendiente en su centro de formación.

ASESORÍA PARA PROYECTOS

Esta es una de las experiencias más enriquecedoras de todo este tiempo. Alumnos que quieren aprender a montar para poder trabajar en sus propios proyectos, y que necesitan orientación para la postproducción de los mismos.

En estos casos el curso se adapta y se basa en el material rodado por ellos mismos. Empiezan a montar sus secuencias, a dar forma a sus ideas, a la vez que profundizan en el manejo de los programas.

Y yo, por supuesto, les asesoro y apoyo en lo que necesiten.

MONTADORES PROFESIONALES QUE NECESITAN CAMBIAR DE SOFTWARE.

Un gran número de alumnos eran montadores de Avid que necesitaban aprender Final Cut Pro, y viceversa. A menudo, de hecho, necesitaban aprender urgentemente, por haber recibido ofertas de trabajo que lo requerían.

Al tratarse en muchos casos de gente que trabajaba, dábamos las clases a última hora de la tarde-noche, o bien durante el fin de semana, de manera un poco más intensiva.
De esta experiencia extraigo la idea de que el Avid Media Composer y el Final Cut pro siguen utilizándose por igual, casi al 50 %, en cine, televisión y nuevos medios audiovisuales.

Hoy en día, todo montador que se precie debe conocer y dominar tanto el Avid como el Final Cut Pro.

Lo he dicho anteriormente y lo repito de nuevo aquí: sólo son herramientas. Dominar las dos es la única forma de estar mejor posicionado en el mercado laboral, y por otra parte de lograr que dichas herramientas, como tales, “desaparezcan” para que podamos concentrarnos en la creación, estemos en la software que estemos.

PROFESIONALES QUE UTILIZAN NUEVOS FORMATOS AUDIOVISUALES.

Realizadores, cámaras, directores de fotografía y productores también han acudido a mí para aprender el flujo de trabajo y los procesos técnicos de nuevos formatos digitales como los de la Red One, la Xdcam y demás.

En estos casos los alumnos no están tan interesados en aprender a montar, sino más bien en aprender cómo trabajar con esos nuevos formatos: cómo gestionar los archivos, cómo organizarlos, cómo hacer back-up, cómo entregar material a los clientes, etc..
Por ejemplo, un realizador hizo un taller de Final Cut Pro orientado a trabajar con la Sony XdCam Ex3 que se acababa de comprar.

Otro grupo de estudiantes hizo un tallar de Avid Media Composer para aprender a trabajar con los archivos de la Red One en un cortometraje que iban a rodar.

AFICIONADOS AL MUNDO DEL VÍDEO.

A menudo también han hecho cursos entusiastas del cine y el vídeo no profesionales, que ya sabían manejar programas más domésticos como el iMovie o el Windows Movie Maker, y que querían adentrarse en el terreno de las aplicaciones profesionales, Avid Media Composer, Final Cut Pro o Premiere Pro, para poder llevar a cabo montajes cada vez más elaborados y exigentes, y también con la intención de dar el salto al mercado laboral.

ARTISTAS PLÁSTICOS.

Varios fotógrafos, escultores y pintores de todos los niveles se han acercado con gran interés a La Moviola Digital para aprender Final Cut Pro o Avid Media Composer. Se trataba de artistas que deseaban experimentar con el vídeo para poder incorporarlo a sus proyectos, pero que carecían de formación audiovisual.

De nuevo, los cursos se basaban en sus propios proyectos y yo les asesoraba tanto técnica como creativamente.

Estos son los grandes grupos de alumnos que han hecho mis talleres, pero también han pasado por La Moviola Digital jubilados, amas de casa, poetas y toda clase de personas apasionadas de la imagen.

La libertad y flexibilidad que permite el hecho de tratarse de grupos de sólo dos personas, posibilitan que cada alumno o profesional se forme en aquello que necesita exactamente.

Eso unido al hecho de que mis talleres son muy económicos (sobre todo si los comparamos con talleres de extensión similar en escuelas privadas de cine) hace que no haya dejado de interesarse gente.

Desde aquí les doy las gracias a todos ellos, y os animo a los demás a que os pongáis en contacto conmigo si queréis dominar el Final Cut Pro o el Avid Media Composer.